长春人文学院✍️

长春人文学院（Changchun Humanities and Sciences College），是中国吉林省教育厅管辖的全日制民办普通本科学校。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。2022年，学校被确定为吉林省“休闲康养”现代产业学院协作体牵头高校，被评为吉林省教育科研工作先进单位。是吉林省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。

长春人文学院创建于1988年，其前身为吉林省对外语言文化交流中心，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。1991年11月，经吉林省教委批准，建立吉林国际语言文化学院。2000年6月23日，吉林省人民政府批准吉林国际语言文化学院为民办专科层次的普通高等学校。2001年3月20日，学校更名为吉林对外经贸职业学院。2004年2月16日，教育部正式批准设立东北师范大学人文学院。2020年底，学校成功转设为本科层次民办普通高等学校，并更名为长春人文学院。

截至2025年6月，长春人文学院有东西两个校区，占地面积57.6万平方米，建有现代化教学大楼、综合实验大楼、美术馆、图书馆、标准化体育场和多个体育场馆，各类实验实训室200余个，生活设施配置了11座现代化学生公寓，2座学生食堂，绿地福社园以及设备完善的福址会馆和生活服务中心。学校设有13个基层学院，37个本科招生专业，涵盖经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学等8个学科门类。在校本科生13500余人，专兼职教师710余人。

2025年，长春人文学院在软科中国民办高校排名（主榜）上排名第66位。

历史沿革

吉林省对外语言文化交流中心

1988年7月，经东北师范大学申报，吉林省编制委员会批准，创办了吉林省对外语言文化交流中心，是吉林省最早创办的民办高等教育机构之一。中心的负责人是穆树源教授，管理人员和教师都来自东北师范大学，到1991年12月，先后培养了英语、俄语专科人才近800人。日语、俄语培训班培训了660余人，为许多学生赴日本、俄罗斯留学和工作创造了条件。也为后来的办学和发展奠定了良好基础。

吉林国际语言文化学院

1991年11月，经吉林省教委批准，建立吉林国际语言文化学院。这是一所依托东北师范大学的外向型、多学科民办高等学校，属社会力量办学性质，穆树源教授任董事长，同时出任学院院长，实行董事会领导下的院长负责制。学院采取多种形式、多种规格、多种层次办学培养应用型人才。1996年6月，吉林省教委批准学院为“高等教育学历文凭考试试点学校”，有6个专业进行了试点，实行国家考试与学校考试相结合。继续办好自学考试的本专科助学班，在校生达到2100人，同时，还举办了外国留学生汉语培训班和出国留学外语培训班(日语、德语)。

吉林对外经贸职业学院

2000年6月23日，吉林省人民政府批准吉林国际语言文化学院为民办专科层次的普通高等学校，以实施专科层次高等职业技术教育为主，纳入国家统一招生计划，从此学院成为具有独立颁发学历文凭资格的民办普通高等学校。2001年3月，根据教育部关于规范高等职业学校校名的要求，经吉林省政府批准，学校更名为吉林对外经贸职业学院。吉林国际语言文化学院继续保留并承担本专科自学考试助学和开展国际交流的任务。

东北师范大学人文学院

2003年4月23日，教育部颁发了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发[2003]8号)，文件确定了“积极支持，规范管理，开拓创新”的指导思想，明确了“民、独、优”的原则，对民办二级学院的办学进行了规范，并将这种学院一律改称为独立学院。根据[2003]8号文件精神，东北师范大学于2003年10月10日申请试办独立学院。2003年10月27日，经教育部发展规划司同意，吉林省教育厅委托吉林省高校设置评议委员会组成评估组，依据教育部[2003]8号文件，对东北师范大学申报的独立学院——东北师范大学人文学院进行了考察和评估。2004年2月16日，教育部正式批准设立东北师范大学人文学院，由东北师范大学与吉林鹊源国际生物工程有限公司联合办学，属于按新的机制和模式创办的独立学院。东北师范大学负责教学的组织和管理，吉林鹊源国际生物工程有限公司负责学院的办学条件和设施的建设。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事长为东北师范大学校长史宁中教授，法人代表和院长为穆树源教授。2004年9月3日，学校举行建院庆典；2008年8月31日,举行建校20周年庆祝大会；2018年9月16 日，学校举行30周年庆祝大会。

长春人文学院

2020年底，东北师范大学人文学院转设为本科层次民办普通高等学校，学校更名为：长春人文学院。学校按照国家计划实施全国统一招生。学生学习期满，成绩合格，颁发由教育部统一监制、网上电子注册、国家承认学历的长春人文学院毕业证书。符合授予学位条件的，由长春人文学院颁发学士学位证书。2021年5月22日，长春人文学院正式揭牌成立。 2024年11月20日，长春人文学院青年教师发展协会成立。 2024年12月21日，长春人文学院福祉研究院揭牌成立。

办学条件

院系设置

截至2025年6月，长春人文学院设有13个基层学院，37个本科招生专业。

参考资料

师资力量

截至2025年6月，长春人文学院拥有专兼职教师710余人，具有高级职称教师比例达55.62%，拥有硕士、博士学位教师比例达85.90%。在教师队伍中，有国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、一级编导、一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献的中青年人才、吉林省高校新世纪科学技术（人文社科）优秀人才、吉林省新世纪人才、吉林省高校科研春苗人才、吉林省高校思政课教师年度影响力人物、吉林省第十八批享受省政府津贴专家、吉林省优秀创新创业人才和吉林省企业科创专员等称号。有30余名博士生导师，有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师。一批外籍教师常年在校任教。2024年，学校实施教师队伍建设“三百工程”，着力培育一支具有卓越教学、科研以及综合能力的青年教师队伍。

学科建设

学校以学位点为引领，初步构建了“整合校内资源、突出学科特点、发掘学科潜力、彰显学科特色、便于学科交叉、支撑学校发展”的学科专业建设体系。涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学等八大领域。瞄准国家重大战略需求，扎根区域服务地方经济发展，助推学科专业集群效应释放，构建了互相支撑和助力的7大学科专业群。2018年，获批1个吉林省特色高水平学科。

2009年起与吉林省内高校联合培养硕士研究生，覆盖28个专业方向，有40名兼职硕士生导师，已毕业201名硕士研究生，2022年在校生17名；2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校（2017-2020年），并获批4个专业硕士学位立项建设授权点，顺利通过2017-2020年硕士学位授权单位立项建设成效检查；2023年，获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校（2021-2023年），并获批2个专业硕士学位立项建设授权点。

参考资料

教学建设

截至2025年6月，长春人文学院有国家特色专业建设点1个，省级特色专业建设点3个，省级品牌专业建设点2个，省级特色高水平专业建设点2个，省级一流本科专业建设点8个；省级人才培养改革示范项目2个，省级虚拟仿真实验项目2项，省级实验教学示范中心2个，省级高校人才培养模式创新试验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个;国家精品视频公开课程1门，省级一流本科课程6门，省级精品在线开放课程3门，省级课程思政示范课程4门，省级精品课程10门，省级优秀课程26门;吉林省高等教育教学成果奖项5项，省级教学名师3人，省级教学新秀2人，省级优秀教学团队7个，省级课程思政建设示范团队1个，省级首批重点建设教材1部。

教学成果

参考资料

合作交流

截至2025年1月，学校先后与日本、美国、俄罗斯、韩国等20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系，广泛开展国际学术交流与合作。通过采取“3+1”“2+2”等方式，联合培养各类专业人才，优秀毕业生可以在国外“本硕连读”。近5年来，学校先后派出10个团组、30余人次，赴国（境）外考察访问，洽谈扩大交流与合作事宜。接待国境外120余个，来访团组500余人次，新签署合作协议50余项，拓宽了合作育人渠道，提升了合作办学层次。学校引进国外优质教学资源和高水平外籍教师，先后聘请150余名外籍教师，连续多年荣获吉林省“长白山友谊奖”和“优秀外国专家”称号。作为吉林省仅有的具有出国留学服务资格的民办高校，学校坚持以对外汉语教育为主的外国留学生教育，形成了培训特色。近5年来，每年都有一批留学生来校学习汉语，先后接收美国、韩国、俄罗斯、泰国、塔吉克斯坦、挪威等国家的500余名留学生来校学习汉语，派出百余名学生参加韩国、俄罗斯、新西兰等合作留学项目。2024年，学校成立外事工作委员会。成立朴次茅斯大学“3+1”本硕连读国际班。学校的教学科研融入国际化教育元素，在国外的影响不断扩大。

参考资料

学术研究

科研资源

长春人文学院图书馆初创于1997年，2007年新馆建成，馆舍建筑面积近15,000平方米，设计藏书150万册。截至2025年6月，有阅览座位近2000个，有纸质图书近150万册，电子图书130多万种。购买了中国知网（CNKI）、读秀学术搜索系统、百链云图书馆、超星发现系统、超星学术视频、蔚秀报告厅、汇雅电子书、书世界、云舟知识空间、超星歌德机借阅系统、超星移动图书馆、维普考试服务平台、环球英语多媒体资源库、ＰＯＰ（全球）服装流行前线（服装系专用）、EPS数据平台、创新树—全球创新知识平台、博看人文社科期刊数据库、博看有声数据库、新时代中国特色社会主义思想政治课程数据库、新时代高校课程思政数据库、知心心理咨询平台、国道外文数据库等30个数据库。

学术期刊

《长春人文学院学报》，由长春人文学院主办、东北师范大学出版社出版的综合性学术辑刊。以“提供学术论坛，推动学术交流，推进学科建设”为宗旨，以发表政治、教育、文史、经济、福祉、管理等学科的学术论文为主要内容，设有思政教育、福祉论坛、文学艺术、学科教学论、经济与管理、教育与心理、学前教育、人工智能等栏目。

《福祉研究》，2018年8月创刊，半年刊，由长春人文学院主办，东北师范大学出版社出版的学术集刊，以发表社会福祉、健康福祉、福祉产业等为主题的学术论文为主要内容，设有理论前沿、政策解析、产业探索、健康福祉、区域福祉、外国福祉、比较研究等栏目。

科研平台

截至2025年，长春人文学院拥有19个研究机构，其中包含首批吉林特色新型高校智库、省级科研创新团队、吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省高等教育研究基地。建有基础实验室58个，专业实验室83个，实习实训场所79个，总面积25000平方米，并先后建立了232个稳定的校外实习实训教学基地。

拥有首批吉林特色新型高校智库、省级科研创新团队、吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省高等教育研究基地。近3年以来，先后获批纵向项目213项，获得经费330.1万元；获批横向项目10项，获得经费88.391万元，发表省级以上论文826篇，其中核心及以上论文237篇，出版教材61部，各类著作56部；获批实用新型等专利36项，软件著作权36项。

科研成果

2020年至2024年，学校获批国家级大学生创新创业项目130余项，省级大学生创新创业项目350余项。参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在国赛和省赛中斩获奖项50余个。2021年，参加大学生创新创业训练项目获批国家级20项、省级60项，参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛，获得省级6银20铜的好成绩。2022年，参加“建行杯”第八届吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛，荣获2金7银15铜的好成绩。累计出版教材300余部。截至2025年6月，学校有国家艺术基金项目3个。其中，2022年《综合材料绘画创新人才培养》项目获批国家艺术基金艺术人才培训项目。2021年东北地区秧歌舞蹈《姥姥的田》荣获第十三届中国舞蹈“中国舞蹈荷花奖”民族舞蹈奖，获批2023年度国家艺术基金资助项目，2024年国家艺术基金项目《姥姥的田》顺利结项并获优秀等次。2023年原创东北秧歌舞蹈《冰凌花》荣获第十四届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞奖，获批2025年度国家艺术基金资助项目。2025年3月，学校“文化传承与创新艺术”“福祉”两大学科群入选特色高水平学科（群）建设项目。近5年来，发表论文1400篇，出版学术专著、编著、译著等各类著作40余部，获得省级以上奖励30余项，获批省部级课题300余项。获批实用新型等专利70余项，软件著作权60余项。

校园文化

校训

长春人文学院的校训为：勤奋开拓自强育才。

校徽

图形构成：由三个“人”字巧妙重叠而成，形似巍峨的山峰。寓意着团结协作与奋发向上的精神，象征着全体师生携手并肩，共同攀登知识的高峰。

标识释义：众人齐心协力攀登知识高峰，登上峰顶的人是善于借助人梯刻苦钻研的人，也是最成功的人。坚持立德树人，坚持以人为本，坚持一流办学质量，建设具有人文福祉特色的一流应用型民办大学是学校的奋斗目标。

标识色彩：蓝色作为主色调，象征着世界的本源、希望、理想与永恒。白色象征纯洁、高尚，寓意光明的发展前景。

校歌

长春人文学院的校歌沿用《东北师范大学人文学院校歌》，由石晓峰、李红冰作词，吴铁军作曲。

阅读推广活动

学校图书馆多年来大力开展阅读推广（读书）活动，每年的“十月书香”和“四月书海”阅读推广活动，已成为校园文化的品牌活动。

学校管理

现任领导

校董事会

校区情况

学校坐落在长春净月国家高新技术产业开发区，占地面积57.6万平方米。截至2025年6月，学校有东西两个校区，建有现代化教学大楼、综合实验大楼、美术馆、图书馆、标准化体育场和多个体育场馆，各类实验实训室200余个，生活设施配置了11座现代化学生公寓，2座学生食堂，绿地福社园以及设备完善的福址会馆和生活服务中心。东校区位于长春净月国家高新技术产业开发区博硕路1488号，西校区位于新城大街1855号。

杰出校友

以上为部分校友

所获荣誉

荣誉事项

2005年，学校荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会颁发的中国民办教育创新与发展贡献奖。2011年，参加全省社会组织综合评估，名列最高等级5A级社会组织榜首。被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为中国民办高等教育优秀院校。学校党委先后4次被评为吉林省高校“先进基层党组织”。2007年以来，先后被中共长春市委、市政府评为“精神文明建设先进单位”“创建全国文明城市先进单位”“模范集体”“文明校园”等荣誉称号。